Artikler fra NLL
Städbranschen skriker efter folk, samtidigt som många är långtidsarbetslösa. I Sandviken i Sverige har man fått fler i arbete genom en satsning på systematisk validering.
“Learning Circles are an important ‘piece of the puzzle’ in everyday learning in the workplace,” says Martin Sinclair, competence development manager in Social Administration in Jönköping municipality.
I fem år har Aarhus Kommune arbejdet med virksomhedsøvebaner for at støtte borgere, som er langt væk fra arbejdsmarkedet i at komme i job. Med øvebanerne flytter man indsatsen ud på arbejdspladserne.
Strømmenin toisen asteen oppilaitoksessa moduulimuotoista aikuiskoulutusta rakennetaan käytännön kautta – tiivis yhteistyö tuottaa enemmän tutkintoja ja työpaikkoja.
Við framhaldsskólann Strømmen er verið að byggja upp framhaldsskólanám samkvæmt áfangakerfi – fleiri fullorðnir fá fagbréf og störf í gegnum náið samstarf.
Hur vet man vilka kompetenser som behövs om fem eller tio år? I Finland har myndigheter, utbildningsaktörer och arbetsliv länge arbetat systematiskt med att försöka hitta svaret. Men när AI, den gröna omställningen och demografiska förändringar omformar arbetsmarknaden räcker gårdagens modeller inte längre.
I en liten by i södra Finland omvandlas använda textilier till nya filtprodukter som säljs både lokalt och internationellt. Företaget Vilikkala är ett exempel på hur den gröna omställningen kan ske framgångsrikt långt från storstäderna. Här växer helt nya kompetenser fram under arbetets gång.
Det livslånga lärandet har flyttat rakt in i arbetsvardagen. Snabb omställning förändrar kompetenskraven nästan i realtid och det räcker inte längre med kurser och traditionell fortbildning. Den finländska konsulten Karoliina Jarenko säger att nu måste organisationer bli lärande system och HR kliva fram som en strategisk kraft i affärsverksamheten.
In August, researchers, policymakers and practitioners will meet for the Nordic-Baltic PIAAC Conference 2026, where they will discuss what the OECD’s survey of adult competencies means for the labour market, education and lifelong learning of the future.